Technik und Design Angebote

Technische Bildung

Future Skills: IMST-Tagung 2023

Welche Lehrer*innen-Professionalität braucht die Schule von morgen?

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Modulreihe „Technik und Design“
an der Pädagogischen Hochschule Kärnten

Anmeldezeiträume:
Teil 1 und 2: 1.6. – 30.6.2023, Teil 3 und 4: 1.6. – 29.9.2023
Nachmeldungen bitte über den Dienstweg (Schulleitung) per E-Mail an
sandra.unterwieser@ph-kaernten.ac.at
Ansprechperson: Marina Perterer, Koordination Kulturelle Bildung in Fort- und Weiterbildung
E-Mail: marina.perterer@ph-kaernten.ac.at

COLABORATORY OF FUTURE
get involved VI

Internationales Symposium zur Architektur- und Baukulturvermittlung für junge Menschen

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Technische Bildung

Mehr Mädchen MINT-Mut machen
Start des MINTality Förder-Calls 2023

Die Ausschreibung startet am 16. Oktober und endet am 30. November 2023. Alle erforderlichen Informationen und Unterlagen ab 16. Oktober HIER.
Technik und Design
Neue Fortbildungen an der PH NÖ

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Daring Emotions 


Ein künstlerisch-wissenschaftliches Forschungsprojekt zu Gefühlen in Bildungs- und Professionalisierungsprozessen
Liebe Pädagog*innen und liebe Lehrer*innen, wir laden Sie und euch herzlich zu unserer Informationsveranstaltung“Gefühle und Gerechtigkeit. Konzeptberatung für Unterricht und Schule” ein. Wo: online via Zoom Wann: Montag, 23.02.2026, 17:00-18:00 Uhr Im Rahmen unseres Forschungsprojekts Daring Emotions planen Marion Thuswald, Verena Melgarejo Weinandt und Sarah Fichtinger eine Konzeptberatung für Unterricht und Schule. Bei der Infoveranstaltung stellen wir unsere Überlegungen für dieses Beratungsangebot vor.  Wir bitten Sie und euch bei der Infoveranstaltung um Feedback, Rückmeldungen, Kommentare und Anregungen zur Konzeptberatung, damit wir unser Angebot möglichst gut an die Herausforderungen der pädagogischen Praxis anpassen können. Konkret soll die Beratung Unterrichts- und Projektkonzepte aus Sek I und II zu Themen wie Geschlecht, Vielfalt, Anti-Rassismus und sozialer Ungleichheit begleiten. Lehrer*innen und Pädagog*innen sind herzlich eingeladen, sich mit Ideen bzw. Konzepten zu sozialer Gerechtigkeit für Unterricht und Schule bei uns zu melden. Wir beraten sie dazu mit Fokus auf die emotionale und ästhetische Dimension diskriminierungskritischer Bildungsarbeit. Aktuell befinden wir uns noch in der Konzeptionsphase für die Beratung. Bei der Infoveranstaltung würden wir dazu gerne eure Stimmen und Meinungen einholen, um ein besseres Verständnis dafür zu bekommen, wie unser Angebot einen Bedarf abdecken und sich der Beratungsprozess idealerweise gestalten lassen kann. Die Veranstaltung bietet Raum für Information, Austausch und gemeinsame Reflexion. Wir freuen uns auf Ihr und dein Interesse und bitten um Anmeldung unter daring.emotions@akbild.ac.at für das Zusenden des Zoom-Links.  Herzliche Grüße 
Marion, Verena und Sarah 
Zur Anmeldung

CineClass 

Liebe Pädagogin, lieber Pädagoge,am 12. März startet der vielfach ausgezeichnete Abenteuerfilm Das Geheime Stockwerk. Es steht auch kostenfrei umfangreiches pädagogisches Begleitmaterial zum Film zur Verfügung, am 26.02. findest zudem ein exklusives Pägagog:innenscreening statt.WISE WOMEN – Fünf Hebammen, fünf Kulturen läuft gerade sehr erfolgreich im Kino, und porträtiert sehr persönlich die Unterschiede und Gemeinsamkeiten ihrer Arbeit. Die Schatzsuche im Blaumeisental ist ein großartiges Stop-Motion Abenteuer für Kinder ab 6, und Yanuni – Die Stimme des Amazonas zeigt den von Leonardo diCaprio und einem österreichischen Filmteam produzierten Kampf der indigenen Juma Xipaia für ihr Volk und die Erhaltung der Umwelt, die es bis ins brasilianische Parlament schafft.
Aktuelle Schulfilme: Das ganze Programm und weitere Informationen auf
cineclass.at

AUSSTELLUNG: CULTURAL COLLISIONS – RE…What? –

Kreise denken, Zukunft lenkenentstanden in einer Kollaboration der Angewandten/Klasse für alle und der TU Wien, Fakultät für Architektur und Raumplanung

Eine „Inspirationsausstellung“ des Projekts Cultural Collisions, konzipiert für Kinder und Jugendliche im Alter von 12 bis 14 Jahren, zeigt, anhand des Themas „Kreislaufwirtschaft“ wie eng Kunst und Wissenschaft verbunden sind.

In der von Studierenden der TU Raumplanung und Architektur + Studierenden der Angewandten aus verschiedenen Fachbereichen kuratierten und betreuten Ausstellung werden verschiedene Aspekte der Kreislaufwirtschaft in interaktiven Stationen und Kunstwerken aufbereitet, um Kinder und Jugendliche zu erreichen und vor allem zu inspirieren! Aber egal welchen Alters, in dieser Ausstellung finden alle Besucher*innen anregende Informationen und können gemeinsam die Überschneidungen von Kunst, Wissenschaft und Nachhaltigkeit erkunden.

Ausstellungsorte:

TU Prechtlsaal AAEG18 Karlsplatz 13 1040 Wien sowie Lichthof A Universität für angewandte Kunst WienOskar-Kokoschka-Platz 2 1010 Wien

Freie Slots:Mo, 09.02.2026: 11:00-13:30 (Platz für eine Klasse)Di, 10.02.2026: 11:00-13:30 (Platz für 2 Klassen)Mi, 11.02.2026: 9:00-11:30 (Platz für eine Klasse) 11:00-13:30 Uhr (Platz für eine Klasse)Do, 12.02.2026: 11:00-13:30 Uhr (Platz für eine Klasse)Fr, 13.02.2026: 11:00-13:30 Uhr (Platz für 2 Klassen)

Da noch einige Slots für SchülerInnen zwischen 12 und 14 Jahren frei (7. Bis 10 Schulstufe) sind, werden diese nach dem Prinzip „first come-first serve“ vergeben.Hier ein link zu Bildern der Ausstellung: https://www.tuwien.at/tu-wien/aktuelles/news/news/rewhat-kreise-denken-zukunft-lenken

Umfrage Ministerium Dringend alle für unsere Fächer voten!

Die große Bildungsumfrage in ganz Österreich – bitte nehmen Sie teil!

www.bildungfuersleben.at

Liebe BÖKWE Mitglieder – liebe alle, die ihr die künstlerischen Fächer für wichtig erachtet!

Der Minister macht eine große Bildungsumfrage, in der er auch abfragt, ob Fächer zugunsten anderer Fächer gestrichen werden sollten ….

Es gibt die einzigartige Möglichkeit KREATIVIÄT und Innovation an die 1. Stelle zu reihen  und am Schluss noch zu beschreiben, wie man sich die Schule der Zukunft vorstellt.

Es ist möglich Kreativität – Handlungsorientierung – Gestaltung bzw. unsere Fächer explizit als bildungsimmanent zu nennen.

Wir können nicht darauf vertrauen, dass die anderen an unsere Fächer denken.

Also bitte mitmachen und auch weiterleiten. Die Umfrage dauert nicht lange und kann wirklich etwas bewirken.

Unter www.bildungfuersleben.at finden Sie den Link zur Umfrage . Sie dauert nur wenige Minuten – und kann viel bewirken. 

Impulstage 2026 / freie Plätze

Freie Plätze für Schulklassen:

Impulstag TU-Wien am Montag, den 19.01.2026 (9:00-13:00 Uhr)
Ort: in der TVFA Halle (Erzherzog- Johann- Platz 1, 1040 Wien) statt.

(Platz für 1 Klasse)

Inhalt: Workshops zu Informatik, Mathematik und Umweltradioaktivität.

Impulstag in der FH-Campus Wien am Mittwoch, den 21.01.2026  (9:00-12:00 Uhr)
Ort: Favoritenstraße 226, 1100 Wien, Gebäudeteil A

(Platz für 2 Klassen)

Inhalt: Die SchülerInnen erwartet eine Führung über den Campus, sowie eine Modellbauchallange.  

Impulstag im ÖIAV am Donnerstag, den 22.01.2026 (09:00-12:00 Uhr)
Ort: Eschenbachgasse 9, 1010 Wien

(Platz für 2 Klassen)

Inhalt: Wir laden in den Festsaal des Palais Eschenbach und verbringen mit ExpertInnen den
Vormittag, um über zukunftsrelevante Technikthemen nachzudenken, zu diskutieren und innovative
Lösungen für gesellschaftliche Probleme zu formulieren.

Wien Museum: Leopold Kessler

Liebe Lehrkräfte aus den Bereichen Kunst und Gestaltung sowie Technik und Design!

Ich möchte Sie auf eine Ausstellung aufmerksam machen, von der wir glauben, dass sie sich besonders gut für den Kunst-/Werkunterricht in Oberstufenklassen eignen könnte: „Leopold Kessler. Arbeiten im öffentlichen Raum“ im Wien Museum musa (11.09.2025–17.05.2026). Einen kurzen Trailer finden Sie hier:

https://www.wienmuseum.at/leopold_kessler_arbeiten_im_oeffentlichen_raum

Leopold Kessler beschäftigt sich seit über 25 Jahren auf humorvolle, kritische und oft überraschende Weise mit der Infrastruktur des öffentlichen Raums und dem Verhalten von Menschen in der Stadt. Seine Interventionen haben die Schüler:innen bei den bisherigen Führungen mit Schulklassen sofort abgeholt. Denn die Ausstellung zeigt nicht nur die Arbeit des in Wien lebenden Künstlers, sondern bietet auch die Möglichkeit, zentrale Fragen an der Schnittstelle zwischen Kunst und Gesellschaft zu diskutieren: Was darf Kunst? Wie kann Kunst unseren Blick auf die Stadt ändern? Wem gehört der öffentliche Raum? Das Wien Museum bietet ab Februar Ausstellungsbesuche für Schulklassen mit Vincent Weisl, dem Kurator der Ausstellung, an. Besuch und Führung sind selbstverständlich kostenfrei. Wenn Ihre Kolleg:innen mit Ihren Schüler:innen einmal eine andere Perspektive auf Wien entdecken möchten, buchen Sie einfach eine Tour mittels Anfrage an unsere Vermittlung. E-Mail: vermittlung@wienmuseum.at

70 Jahres Tagung 2026

Der Call für die nächste Tagung des Berufsverbandes.

engage_connect_transform

www.boekwe.at/engage

Einreichungen können ab ca. Mitte Jänner hier erfolgen .

wienmuseum : Leopold Kessler

Liebe Lehrkräfte aus den Bereichen Kunst und Gestaltung sowie Technik und Design!

Ich möchte Sie auf eine Ausstellung aufmerksam machen, von der wir glauben, dass sie sich besonders gut für den Kunst-/Werkunterricht in Oberstufenklassen eignen könnte: „Leopold Kessler. Arbeiten im öffentlichen Raum“ im Wien Museum musa (11.09.2025–17.05.2026).

Einen kurzen Trailer finden Sie hier: https://www.wienmuseum.at/leopold_kessler_arbeiten_im_oeffentlichen_raum

Leopold Kessler beschäftigt sich seit über 25 Jahren auf humorvolle, kritische und oft überraschende Weise mit der Infrastruktur des öffentlichen Raums und dem Verhalten von Menschen in der Stadt.

Seine Interventionen haben die Schüler:innen bei den bisherigen Führungen mit Schulklassen sofort abgeholt. Denn die Ausstellung zeigt nicht nur die Arbeit des in Wien lebenden Künstlers, sondern bietet auch die Möglichkeit, zentrale Fragen an der Schnittstelle zwischen Kunst und Gesellschaft zu diskutieren: Was darf Kunst? Wie kann Kunst unseren Blick auf die Stadt ändern? Wem gehört der öffentliche Raum?

Das Wien Museum bietet ab Februar Ausstellungsbesuche für Schulklassen mit Vincent Weisl, dem Kurator der Ausstellung, an. Besuch und Führung sind selbstverständlich kostenfrei.

Wenn Ihre Kolleg:innen mit Ihren Schüler:innen einmal eine andere Perspektive auf Wien entdecken möchten, buchen Sie einfach eine Tour mittels Anfrage an unsere Vermittlung.

E-Mail: vermittlung@wienmuseum.at

Telefon: +43 1 505 87 47 85180

Umfrage

Liebe Lehrer:innen und Lehrer,

zur Unterstützung der Weiterentwicklung des Unterrichtsfachs Kunst und Gestaltung bitten wir um die Teilnahme von Lehrer:innen aus Volks-, Mittelschulen und Gymnasien an einer kurzen, anonymen Umfrage (Dauer: ca. 10 Minuten, Teilnahme am Smartphone möglich). Ihre Rückmeldungen fließen in ein Forschungsprojekt zur Qualitätsentwicklung des Kunst und Gestaltungs-Unterrichts ein. 

Umfrage-Link:Kunstunterricht gestalten – Umfrage zu Unterrichtspraxis und Meinungsäußerung in KuG – Formular ausfüllen

Vielen Dank!

Gerne übermittelt das Joint Aesthetic Judgments Team vom Mozarteum Salzburg auf Wunsch die ersten Umfrage-Ergebnisse, sobald diese ausgewertet sind. Für Rückfragen stehen Ihnen die Umfrage-Verantwortliche Cornelia Zobl  (cornelia.zobl@moz.ac.at) und die Projektleiterin Iris Laner vom Mozarteum Salzburg jederzeit zur Verfügung.

Zur Umfrage in Kürze

  • Ziel: Beitrag zur Weiterentwicklung des Fachs Kunst und Gestaltung sowie evidenzbasierte Impulse zur Unterrichtsentwicklung.
  • Zielgruppe: Lehrpersonen aus Volks-, Mittelschule und Gymnasium, die Kunst und Gestaltung unterrichten.
  • Dauer: ca. 10 Minuten. Kann via Smartphone gemacht werden. 
  • Anonymität & DSGVO: vollständig anonym, Auswertung ausschließlich aggregiert.